一、课题
包括章节号和内容说明
二、教学目标
说明本节课所要完成的教学任务
1、认知目标:了解、认识、理解、掌握、学会
2、能力目标:学会、掌握
3、情感目标:美育教育;开发非智力因素(兴趣、动机、情感、意志);
技术意识教育(质量意识—实时间和效益)
三、重点和难点
说明本课时的教学重点和难点
四、教学媒体
说明直接加入教学活动、在教学过程中传输信息的手段
五、教学方法
说明所选择的适合于本节课内容的方法
六、教学过程
设计时考虑以下基本要素
二个遵循:1、课堂教学的基本规律(提问、导入、新课、小结、作业)
2、操作技能形成的规律(由简到难、由生到熟)
一个体现:体现培养学生的思维方式和行为习惯
五个步骤:提问、导入、新课、小结、作业
三个阶段:(学生活动、教师活动、师生活动)内容明确、要求具体、要有评价
二个注明:媒体使用;活动时间
七、作业
以巩固教学效果为目的
八、板书
包括本课时教学的课题、内容、步骤和要点
教案设计
科目 | | 授课时间 | |
班级 | | 授课教师 | |
课题 | |
教学目的 | |
教学重点 | |
教学难点 | |
教学方法 | |
教学媒体 | |
教学过程 |
时间 | 教学内容 | 设计说明 |
| 一、信息采集 | |
| 二、新课本导入 | |
| 三、新课本内容 | |
| 四、课堂小结 | |
| 五、课堂作业 | |
板书 设计 | |
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