##学院增强团员意识主题教育活动小结_调研报告

一、基本做法　　（一）认真学习、吃透精神、结合特点、制定方案
　　2005年9月末我校开展增加共青团员主题教育活动开展以来，水保学院团总支认真学习团委《关于开展增强共青团员意识的通知》文件，吃透文件精神，结合基层学院特点，制定操作性强的实施计划，分步骤、分层次，层层推进主题教育，充分结合下半年开展的保持共产党员先进性教育活动，以党建带团建，以党建促团建，使我院的增强团员意识主题教育活动蓬勃、扎实开展。
　　在制定了开展增强团员意识总体方案后，每一个专项活实施前，我们针对每一个专项活动都制定了详细的活动计划，使活动有规范、有计划、有监督、有总结，保证了活动质量和效果。
　　（二）稳步推进、措施到位、深入开展、卓有成效
　　1、“节约北林，从我做起”主题教育活动。党中央、国务院提出了加快建设“节约型社会”的要求。高校作为一个特殊群体，在建设资源节约型社会中发挥着表率作用。水保学院团总支特向我院师生发出倡议，号召各基层团支部开展“节约北林，从我做起”主题实践活动，建设节约型校园，提高学生综合素质。团总支将根据各支部开展工作的情况作为评选“五四红旗团支部”的内容之一，各基层团支部可以根据自身实际情况，围绕“节约北林，从我做起”主题积极开展其他各种活动。　　2、开展“节约北林从我做起”征文。为积极响应国务院建设节约型社会和北京林业大学“节约北林”的号召，培养学生科学合理的消费观，在广大水保学院学生心中形成“节约光荣、浪费可耻”的良好风气，巩固和深化节约宣传效果，我院团总支在全院组织“节约北林，从我做起”征文比赛。每个人浪费一点资源，数额就非常巨大；每个人节约一点资源，就是一笔巨大财富！让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节约活动中培养节约意识，养成节约习惯，创造节约方法，规范日常行为，共创节约型和谐校园。
　　3、“迎评促建――我们有责”知识竞赛活动。我院团总支在我院各班级团支部开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，以“永远跟党走”为主题的增强共青团员意识主题教育活动期间，为充分发挥水保学院共青团员的优良作风，增强团员意识，配合学校工作，举办以“迎评促建――我们有责”为主题的知识竞赛。竞赛分为两个阶段进行，第一阶段为广泛宣传、学习阶段，为了检查学习效果，从每个班中随机抽取1xxxx同学进行闭卷答题，从中选取前xxxx班级进入第二阶段的现场竞答。通过这种面、点结合的学习方式，普及了团情、团史、校情、团史，形成人人了解评估，人人关心评估，人人参与评估的大好形势。
　　4、水土保持学院“新时期新风采”团员标准演讲比赛。在全党开展保持共产党员先进性教育活动的同时，作为党的助手和后备军，党联系青年的桥梁和纽带，共青团员也应坚持正确的政治立场，永远跟党走。我院各班支部于10月10日至10月16日，以“新时代、新风采”团员标准为主题展开了讨论活动。我们根据各基层团支部开好团员大会，进行广泛深入地讨论，制定新时期团员标准。为了进一步丰富此次教育活动的内容，巩固各支部的讨论成果，切实做到增强团员意识，提升团员素质，我院团总支决举办以“新时期,新风采”团员标准为主题的定演讲比赛。
　　（三）及时检查、巩固成果、交流借鉴、提升层次
　　工作有了切实可以的方案后，重点要抓好落实和检查工作，确保工作不留死角，不断巩固成果，全面推进。我们在团支部书记会上交流好的做法，互相学习、互相提高。通过及时检查、总结，极大地鼓舞了各基层团支部的工作热情，使他们学有榜样、赶有目标、比有对手。
　　二、工作机制
　　在此次增强团员意识教育活动中，我们重点抓好　项机制。
　　（一）组织机制
　　我们在新学期开始后，针对我院团学工作的特点，及时调整了团总支班子，健全了团组织，各自分工明确，使各项工作的开展有了强有力的组织保证。在各基层团支部组织建设上，及时督促各班级团支部进行换届调整，保持团支部班子的工作热情和活力。
　　在健全了各级团组织班子后，我们及时建立例会制度，定期研究团的工作，及时布置、落实各项活动，确保团组织工作健康、循序进行。
　　（二）宣传机制
　　学院领导高度重视宣传工作，加大宣传工作力度。团总支召开专门的宣传工作会议，培训各团支部宣传委员，强化他们的宣传意识，并对支部宣传工作提出了具体要求。
　　同时加大宣传媒体的建设力度。目前我院办有《水保时报》作为学院学生工作的主要宣传阵地，我们注意加强他们班子建设，配齐、配强宣传班子，保证他们的工作条件，确保报纸按时、高效。
　　注意网上宣传。结合学校本科教学水平评估，我们更新了学院主页，在团总支工作中我们充分得利用网络媒体，加大网上宣传力度，及时宣传、报道各项工作。
　　（三）检查机制
　　在本次增强团员意识主题教育活动中，我们注意及时做好各项工作的检查、总结工作。在学院总体工作部署中，我们考虑各基层支部工作的可操作性，布置任务明确，责任清晰。如：这一阶段开展什么工作，达到什么要求，如何检查，交什么材料等等，都作了明确要求，使各支部知道自己要做什么？要有什么结果？
　　（四）党建带团建
　　结合保持共产党员先进性教育活动，我们建立了党员联系基层团支部制度，即两个高年级党员联系一个低年级团支部，参加团支部活动，督促、辅导团支部开展工作，确保活动高标准、高质量完成。由于我们党支部是按专业纵向组建，高年级联系低年级团支部，便于党支部了解入党积极分子的情况，使组织发展工作选得准、过得硬。
　　三、取得的经验
　　增强团员意识活动开展以来，我们各项工作顺利进行，回顾已经开展的工作，我们感到有以下几点经验。
　　（一）校团委高度重视，全校工作整体推进，为全面开展活动创造了一个良好的外部环境。学校团委在全校各级团组织中全面推进增强团员意识活动，各学院团总支在开展工作时，有了一个非常好的外部环境，克服了有的团支部开展工作，有的支部不开展工作，各干部之间互相攀比，影响干部工作的正常开展，便于各团支部开展工作。
　　（二）活动方案周密，贴进大学生思想实际，为深入开展活动提供了切实可行行动指南。学校团委为开展增强团员意识教育活动制定了分阶段的实施计划，学院结合自己的特点制定了周祥的活动方案，为稳步推进各项活动提供了依据。
　　（三）学院领导重视，各级团干部工作努力，为顺利开展活动提供了有力保障。学院党总支领导亲自过问增强团员意识教育活动，具体指导，经费到位，极大地调动了基层团支部工作积极性。团支部干部在团总支整体部署下，稳步推进工作。